Gonçalves, Davi Silva. “A AULA DE INGLÊS E O DESMONTE DA EDUCAÇÃO COMO PRÁXIS POLÍTICA: Um Projeto De alienação Do Sujeito Social”. Revista Observatório 5, no. 6 (outubro 1, 2019): 725–752. Acesso em maio 8, 2024. https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/7176.