Pinho, M. J. de e Passos, V. M. de A. (2018) “COMPLEXIDADE, ECOFORMAÇÃO E TRANDISCIPLINARIDADE: por uma formação docente sem fronteiras teóricas”, Revista Observatório , 4(2), p. 433–457. doi: 10.20873/uft.2447-4266.2018v4n2p433.