Gonçalves, Davi Silva. 2019. “A AULA DE INGLÊS E O DESMONTE DA EDUCAÇÃO COMO PRÁXIS POLÍTICA: Um Projeto De alienação Do Sujeito Social”. Revista Observatório 5 (6):725-52. https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2019v5n6p725.