HOLANDA, Ana Emília Galvão; BRANDÃO, Pâmela de Medeiros. COMUNICAÇÃO INTEGRADA EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA: um modelo para análise situacional na perspectiva da teoria da comunicação integrada e da análise de redes sociais. Revista Observatório , [S. l.], v. 5, n. 4, p. 502–524, 2019. DOI: 10.20873/uft.2447-4266.2017v5n4p502. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/6838. Acesso em: 29 mar. 2024.