SANTOS, Wesley da Silva; MEDINA, Patricia. ORFANDADE EMOCIONAL: uma herança refletida nas salas de aula. Revista Observatório , [S. l.], v. 5, n. 4, p. 634–657, 2019. DOI: 10.20873/uft.2447-4266.2017v5n4p634. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/6458. Acesso em: 19 abr. 2024.