RODRIGUES, Alessandra. O POTENCIAL DAS NARRATIVAS DIGITAIS NA APROXIMAÇÃO/ APROPRIAÇÃO DA TECNOLOGIA: reflexões sobre dois contextos de formação de professores. Revista Observatório , [S. l.], v. 5, n. 1, p. 336–358, 2019. DOI: 10.20873/uft.2447-4266.2019v5n1p336. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4746. Acesso em: 3 maio. 2024.