MACHADO, Liliane S.; COSTA, Thaise Kelly de Lima; MORAES, Ronei Marcos de. MULTIDISCIPLINARIDADE E O DESENVOLVIMENTO DE SERIOUS GAMES E SIMULADORES PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE. Revista Observatório , [S. l.], v. 4, n. 4, p. 149–172, 2018. DOI: 10.20873/uft.2447-4266.2018v4n4p149. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4074. Acesso em: 16 abr. 2024.