MOURA, Adelina. METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM QUE DESAFIAM OS ALUNOS, MEDIADAS POR TECNOLOGIAS DIGITAIS. Revista Observatório , [S. l.], v. 3, n. 4, p. 256–278, 2017. DOI: 10.20873/uft.2447-4266.2017v3n4p256. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/3466. Acesso em: 7 maio. 2024.