LUCENA, Simone; OLIVEIRA, Arlene Araújo Domingues. DIARIO ONLINE EN LA INICIACIÓN A LA DOCENCIA: una experiencia de investigación multirrreferencial. Observatorio Magazine, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 158–181, 2019. DOI: 10.20873/uft.2447-4266.2019v5n1p158. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/6467. Acesso em: 22 jul. 2024.