BONFIM SILVA, Rosa Jussara. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: reflexões sobre a avaliação, performance e complexidades. Revista Observatório , [S. l.], v. 5, n. 1, p. 528–548, 2019. DOI: 10.20873/uft.2447-4266.2019v5n1p528. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/6165. Acesso em: 22 nov. 2024.