TOMÉ, José Manuel Salum. APRENDER A DESAPRENDER PARA UMA APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA: um olhar epistemológico. Revista Observatório , [S. l.], v. 4, n. 5, p. 900–922, 2018. DOI: 10.20873/uft.2447-4266.2018v4n5p900. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/5636. Acesso em: 22 nov. 2024.