VILAS BOAS, Fabíola Silva de Oliveira; MUNIZ, Dinéa Maria Sobral. ENTRE TRAJETÓRIAS E HISTÓRIAS: a formação do professor-leitor. Revista Observatório , [S. l.], v. 4, n. 5, p. 206–230, 2018. DOI: 10.20873/uft.2447-4266.2018v4n5p206. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/5617. Acesso em: 22 dez. 2024.