Pinho, M. J. de, & Passos, V. M. de A. (2018). COMPLEJIDAD, ECOFORMACIÓN Y TRANDISCIPLINARIDAD: por una formación docente sin fronteras teóricas. Observatorio Magazine, 4(2), 433–457. https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2018v4n2p433