Araújo, M.Z.F. de et al. 2018. CAMINOS SOSTENIBLES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA EN LAS SERIES INICIALES. Revista Observatório . 4, 2 (abr. 2018), 516–538. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2018v4n2p516.