Pasinato, N.M.B. e Koh, N.K. 2019. AMBIENTES DE APRENDIZAGEM E TECNOLOGIAS: os desafios discentes na construção do pensamento crítico em escolas de Cingapura. Revista Observatório . 5, 1 (jan. 2019), 243–275. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2019v5n1p243.