[1]
Pôrto Júnior, F.G.R. et al. 2020. A PANDEMIA DA COVID-19: Os impactos e tendências nos processos de ensino, aprendizagem e formação continuada de professores. Revista Observatório . 6, 2 (abr. 2020), a8pt. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2020v6n2a8pt.