Pinho, M.J. de y Passos, V.M. de A. 2018. COMPLEJIDAD, ECOFORMACIÓN Y TRANDISCIPLINARIDAD: por una formación docente sin fronteras teóricas. Observatorio Magazine. 4, 2 (abr. 2018), 433–457. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2018v4n2p433.