[1]
Segni, S.D. 2018. RELEYENDO ADOLESCENCIA, POSMODERNIDAD Y ESCUELA: Veinte años después.
Revista Observatório
. 4, 2 (abr. 2018), 480–499. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2018v4n2p480.