Rodrigues, A. 2019. EL POTENCIAL DE LAS NARRATIVAS DIGITALES EN LA APROXIMACIÓN/APROPIACIÓN DE LA TECNOLOGÍA: reflexiones sobre dos contextos de formación de profesores. Observatorio Magazine. 5, 1 (ene. 2019), 336–358. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2019v5n1p336.