[1]
Ferrari Barbosa, D.N. et al. 2018. APRENDIZAGEM COM MOBILIDADE EM PRÁTICAS DE ROLE PLAYING GAME EM CONTEXTO NÃO-FORMAL DE ENSINO. Revista Observatório . 4, 3 (abr. 2018), 540–570. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2018v4n3p540.