Santos, E.M. e Lastória, L.A.C.N. 2019. TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO: impactos e desafios para uma nova configuração de subjetividade. Revista Observatório . 5, 5 (ago. 2019), 962–982. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2019v5n5p962.