Almeida, J.R. et Caldas, R.R. 2017. HISTÓRIA PÚBLICA E EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA: “Professores contra o projeto Escola Sem Partido” - Narrativas em Debate. Observatoire Journal. 3, 2 (avr. 2017), 66–91. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2017v3n2p66.