TY - JOUR AU - Arapiraca, Mary de Andrade AU - Beltrão, Lícia Maria Freire AU - Oliveira, Jurene Veloso dos Santos PY - 2018/08/01 Y2 - 2024/03/29 TI - AULAS DE PORTUGUÊS NA ERA DIGITAL: que dizem certos alunos? JF - Revista Observatório JA - Rev.Observ. VL - 4 IS - 5 SE - Dossiê Temático / Thematic dossier / Dossier temático DO - 10.20873/uft.2447-4266.2018v4n5p116 UR - https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/5629 SP - 116-148 AB - <p>O ensino de Português, numa dimensão histórica, é abordado sob diferentes concepções referentes à língua/linguagem que lhe trouxeram influências, conforme Geraldi (1984). A linguagem, como forma de interação, concepção que revoluciona o ensino de Português, impõe outro tratamento metodológico desse objeto, em que o uso social da língua, em situações relativas ao falar, ouvir, ler e escrever, poderia ganhar importância. A essa concepção se agrega outra, com o alargamento do mundo textual digital, exigindo o redimensionamento metodológico do ensino do objeto aludido. Que dizem certos alunos sobre isso?&nbsp; Essa intenção move o artigo em questão, tendo as reflexões de Soares (2002; 2009;), Rojo e Barbosa (2015), Coscarelli e Ribeiro (2011), Xavier (2008), Lévy (2010), entre outros, como base.</p> ER -