TY - JOUR AU - Rocha, José Damião Trindade AU - Nogueira, Clerislene da Rocha Morais PY - 2019/10/01 Y2 - 2024/03/29 TI - FORMAÇÃO DOCENTE: uso das tecnologias como ferramentas de interatividade no processo de ensino JF - Revista Observatório JA - Rev.Observ. VL - 5 IS - 6 SE - Tema Livre / Free Theme / Tema Libre DO - 10.20873/uft.2447-4266.2019v5n6p578 UR - https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/4669 SP - 578-596 AB - <p>Este trabalho intitulado: Formação Docente: uso das tecnologias como ferramentas de interatividade no processo de ensino. Teve como objetivo, analisar a formação de professores e uso das tecnologias como ferramentas interativas no processo de ensino e aprendizagem dos alunos. A pesquisa constituiu-se num objeto de estudo, visando abordar a formação, o ensino e uso das tecnologias. Sendo assim, buscou embasamento teórico nos autores: Anastasiou (2003); Fagundes (1997); Ferreira (2003); Garcia (1999); Libâneo (2003); Lévy (1998); Mercado (1999); Marin (2000); Rocha (2009); entre outros. No decorrer da pesquisa buscou-se desenvolver análise qualitativa e documental. Quanto ao resultado da pesquisa, os resultados foram satisfatórios.</p> ER -