ERMANI, Giovanna; STRAFORINI, Rafael. Dois documentos curriculares de Geografia distintos: possibilidades de análise a partir de suas permanências e mudanças. Revista Interface (Porto Nacional), [S. l.], n. 10, 2016. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/interface/article/view/1948. Acesso em: 22 jul. 2024.