Furlan, T., & Santil, F. L. de P. (2021). DIFERENTES ABORDAGENS DA NATUREZA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: uma leitura crítica a partir das bases educacionais legais brasileira. Journal De géographie Tocantinense, 10(21), 149–167. https://doi.org/10.20873/rtg.v10n21p149-167