Artigos

• A BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM (BNCC), O ENSINO DE GEOGRAFIA E O PAPEL DO ESTADO

  Gilvan Charles Cerqueira de Araújo, Sidelmar Alves da Silva Kunz

  01-25

  • pdf
• ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II E A SUA IMPORTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA

  Thiago Felix de Lima, Pedro Wallas Soares de Araújo Felix, Joyce Ferreira Gomes

  26-41

  • pdf
• NOTAS SOBRE A ATUALIDADE DA QUESTÃO AGRÁRIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO PARTINDO DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA (EFA) NO SUDOESTE DA BAHIA

  Guilherme Matos de Oliveira

  42-55

  • pdf
• UM OLHAR SOBRE O DOCENTE E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

  Claudinei Nascimento, Thayssllorranny Batista Reinaldo

  56-72

  • pdf
• O PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) COMO UMA POLÍTICA DE FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO EM GEOGRAFIA

  Raimunda Áurea Dias de Sousa, Francielma de Souza Gomes

  73-100

  • pdf
• DINÂMICA SOCIOESPACIAL E PROBLEMAS URBANOS NA MICROBACIA DO IGARAPÉ DO QUARENTA, MANAUS-AMAZONAS

  Gabriela Mendonça Silva, André Campos Alves, Mayara Queiroz dos Santos

  101-114

  • pdf
• DA THOMAZ POMPEU TÊXTIL AO NOVO BECO DA POEIRA PAPEL NO CIRCUITO INFERIOR DA ECONOMIA E NA REQUALIFICAÇÃO DO CENTRO DE FORTALEZA

  Emanuelton Antony Noberto de Queiroz, Alexsandra Maria Vieira Muniz

  115-144

  • pdf
• MANAUS E TOPOFILIA: COMIDA E AFETIVIDADE NA CONSTRUÇÃO DO LUGAR

  Matheus Vieira Areb

  145-162

  • pdf
• REGIONALIZAÇÃO DO TURISMO A ROTA DO CAFÉ E A VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE NORTE-PARANAENSE

  Alini Nunes de Oliveira, Fabiane de Oliveira Domingos, Tatiana Colasante

  163-187

  • pdf
• ANÁLISE DAS ÁREAS FORTEMENTE DEGRADADAS E SUSCEPTÍVEIS À DESERTIFICAÇÃO NO CEARÁ E A SUA VIABILIDADE PARA GERAÇÃO DE ENERGIA SOLAR

  Thiago Pereira Cunha

  188-205

  • pdf
• BATATA-DOCE UMA REVISÃO COM ÊNFASE NA DINÂMICA DO NITROGÊNIO

  Tatiani Mayara Galeriani, Sirlene Lopes de Oliveira, Valkiria Luisa Borsa Piroli, Mariane Pereira Riceto, Bruno Marcos Nunes Cosmo

  206-230

  • pdf