SOUZA, Ana Paula Hilgert de. APRENDIZAGEM HISTÓRICA E DOCÊNCIA ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA:: NOTAS DE UM POSSÍVEL HORIZONTE PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. Revista Escritas, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 58–77, 2019. DOI: 10.20873/vol10n2pp58-77. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/escritas/article/view/6534. Acesso em: 2 maio. 2024.