ARAÚJO, Marcelo Marcos de; VAS, Braz Batista. ENSINO E APRENDIZAGEM EM HISTÓRIA: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA PESPECTIVA DE JORN RÜSEN: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA PESPECTIVA DE JORN RÜSEN. Revista Escritas, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 131–144, 2018. DOI: 10.20873/vol9n2pp131-144. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/escritas/article/view/4524. Acesso em: 5 maio. 2024.