Souza, Nadilza Maria de Farias, e Naelza de Araújo Wanderley Wanderley. “BRINCANDO, LENDO E CONTANDO HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM CRIATIVA COM O CONTO DE FADA CORDELIZADO, PINÓQUIO”. EntreLetras 10, no. 2 (novembro 16, 2019): 209–225. Acesso em abril 28, 2024. https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/7534.