Okaigusiku, Alberto Eikiti, Gabriela Claudino Grande, e Fabiana Lacerda Vilaço. “PLANEJAMENTO DE AULAS PARA CONTEXTO DIVERSOS: TRANSLINGUAGEM, MULTILETRAMENTOS E OS LETRAMENTOS CRÍTICOS”. EntreLetras 9, no. 3 (janeiro 21, 2019): 290–308. Acesso em abril 30, 2024. https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/6255.