Sacomori Candido Pedro, Fernanda, Douglas Rafael Facchinello, e Margarida da Silveira Corsi. “LIBERDADE AINDA QUE TARDIA - A INSERÇÃO DA LITERATURA JUVENIL COMO POSSIBILIDADE DE RESSIGNIFICAR O ENSINO DE HISTÓRIA: RELAÇÕES ENTRE A OBRA A VIAGEM PROIBIDA: NAS TRILHAS DO OURO (2013), DE MARY DEL PRIORE, E O LIVRO DIDÁTICO HISTÓRIA SOCIEDADE & CIDADANIA (2018) DE ALFREDO BOULOS JUNIOR”. EntreLetras 12, no. 3 (janeiro 11, 2022): 153–171. Acesso em maio 6, 2024. https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/13413.