[1]
M. de S. Prado e D. N. de M. Garcia, “ANALISANDO A FERRAMENTA AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM PROCESSO DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DE SÃO PAULO COMO MÉTODO DE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA”, EntreLetras, vol. 9, nº 3, p. 222–236, jan. 2019.