A. Brawerman-Albini e S. C. de Jesus, “A VISÃO DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA DE INGLÊS SOBRE O ENSINO DE PRONÚNCIA E A DICOTOMIA INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA VERSUS INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA”, EntreLetras, vol. 8, nº 2, p. 177–201, nov. 2017.