G. S. Araújo, M. R. de Araújo e Sousa, e M. do C. Acácio de Sousa, “GÍRIAS, CÓDIGOS LINGUÍSTICOS COMO AFIRMAÇÃO E IDENTIDADE DE UM GRUPO: UMA ANÁLISE E REFLEXÃO DA POSSIBILIDADE DE USO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA”, EntreLetras, vol. 7, nº 1, p. 70–90, out. 2016.