Helena Oliveira da Silva, L. e Venâncio Ramos Júnior, D. (2014) “OS SENTIDOS DA ESCOLA E DA ESCOLHA DA PROFISSÃO DOCENTE EM RELATOS AUTOBIOGRÁFICOS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES ENTRE HISTÓRIA ORAL E SEMIÓTICA DISCURSIVA”, EntreLetras, 3(2). Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/958 (Acesso em: 14 maio 2024).