Okaigusiku, A. E., Grande, G. C. e Vilaço, F. L. (2019) “PLANEJAMENTO DE AULAS PARA CONTEXTO DIVERSOS: TRANSLINGUAGEM, MULTILETRAMENTOS E OS LETRAMENTOS CRÍTICOS”, EntreLetras, 9(3), p. 290–308. doi: 10.20873/uft.2179-3948.2018v9n3p290.