Maciel, C. do S. S. (2019) “PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA POR MEIO DE PRÁTICAS DE LETRAMENTO: INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA EM ESCOLA PARAENSE”, EntreLetras, 9(3), p. 124–150. doi: 10.20873/uft.2179-3948.2018v9n3p124.