Buzato Ritter, L. C. e Braga, B. E. (2018) “AULA DE LEITURA NA PERSPECTIVA DIALÓGICA: UMA ELABORAÇÃO DIDÁTICA COM MEMES”, EntreLetras, 9(2), p. 226–244. doi: 10.20873/uft.2179-3948.2018v9n2p226.