Souza, Nadilza Maria de Farias, e Naelza de Araújo Wanderley Wanderley. 2019. “BRINCANDO, LENDO E CONTANDO HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM CRIATIVA COM O CONTO DE FADA CORDELIZADO, PINÓQUIO”. EntreLetras 10 (2):209-25. https://doi.org/10.20873/uft.2179-3948.2019v10n2p209.