Xypas, Rosiane Maria Soares da Silva. 2018. “PARA UMA DIDÁTICA DA IMPLICAÇÃO EM LEITURA DE TEXTOS LITERÁRIOS: A FUNÇÃO DAS MARCAS DA SUBJETIVIDADE DO LEITOR”. EntreLetras 9 (2):164-79. https://doi.org/10.20873/uft.2179-3948.2018v9n2p164.