Silva, Camila Rodrigues da, Carla Bastiani, e Luiz Roberto Peel Furtado de Oliveira. 2015. “ANÁLISE DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO COMO VIOLÊNCIA SIMBÓLICA: O ENSINO DE GRAMÁTICA NORMATIVA E O SILENCIAMENTO DO SUJEITO NO CONTEXTO ESCOLAR”. EntreLetras 5 (2):112-23. https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/1322.