SOUZA, Nadilza Maria de Farias; WANDERLEY, Naelza de Araújo Wanderley. BRINCANDO, LENDO E CONTANDO HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM CRIATIVA COM O CONTO DE FADA CORDELIZADO, PINÓQUIO. EntreLetras, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 209–225, 2019. DOI: 10.20873/uft.2179-3948.2019v10n2p209. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/7534. Acesso em: 28 abr. 2024.