OKAIGUSIKU, Alberto Eikiti; GRANDE, Gabriela Claudino; VILAÇO, Fabiana Lacerda. PLANEJAMENTO DE AULAS PARA CONTEXTO DIVERSOS: TRANSLINGUAGEM, MULTILETRAMENTOS E OS LETRAMENTOS CRÍTICOS. EntreLetras, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 290–308, 2019. DOI: 10.20873/uft.2179-3948.2018v9n3p290. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/6255. Acesso em: 30 abr. 2024.