SARTORI, Adriane Teresinha. EM BUSCA DE COERÊNCIA ENTRE O DIZER E O FAZER NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS: UMA EXPERIÊNCIA COM O PROCESSO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS. EntreLetras, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 44–60, 2018. DOI: 10.20873/uft.2179-3948.2018v9n2p44. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/5462. Acesso em: 2 maio. 2024.