BUZATO RITTER, Lilian Cristina; BRAGA, Betânia Elisabete. AULA DE LEITURA NA PERSPECTIVA DIALÓGICA: UMA ELABORAÇÃO DIDÁTICA COM MEMES. EntreLetras, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 226–244, 2018. DOI: 10.20873/uft.2179-3948.2018v9n2p226. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/5428. Acesso em: 2 maio. 2024.