RODRIGUES, Cláudia Ribeiro. CONTRIBUIÇÃO DOS MÉTODOS DE CORREÇÃO DE PRODUÇÃO TEXTUAL PARA AQUISIÇÃO DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. EntreLetras, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 341–360, 2018. DOI: 10.20873/uft.2179-3948.2018v9n2p341. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/5394. Acesso em: 28 abr. 2024.