LANDIM, Denise Silva Paes. ARTICULANDO LETRAMENTOS SOCIAIS E ESCOLARES NO ENSINO DE INGLÊS DA EJA. EntreLetras, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 514–541, 2018. DOI: 10.20873/uft.2179-3948.2018v9n2p514. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/4856. Acesso em: 28 abr. 2024.