ABREU-TARDELLI, Lília Santos; CARDOSO, Francisco Octávio Ferreira; CASTELLAN, Jéssica. O QUESTIONÁRIO AUTOAVALIATIVO COMO INSTRUMENTO PARA REAVALIAR UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO GÊNERO APRESENTAÇÃO ORAL. EntreLetras, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 168–190, 2023. DOI: 10.20873/uft2179-3948.2023v14n1p168-190. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/16458. Acesso em: 3 maio. 2024.