Okaigusiku, A. E., Grande, G. C., & Vilaço, F. L. (2019). PLANEJAMENTO DE AULAS PARA CONTEXTO DIVERSOS: TRANSLINGUAGEM, MULTILETRAMENTOS E OS LETRAMENTOS CRÍTICOS. EntreLetras, 9(3), 290–308. https://doi.org/10.20873/uft.2179-3948.2018v9n3p290